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Introducción de la alfabetización informacional en la especialidad de Bibliotecología y Ciencias de la Información
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Torrijo, Eneida Mar Ãa Quindemil |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | Se exponen ciertas consideraciones para la introduccion de la alfabetizacion informacional en la titulacion de Bibliotecologia y Ciencias de la Informacion, modelo continuidad de estudios. Para esto, se empleo la tecnica del analisis documental en la revision de documentos que muestran los modelos pedagogicos contemporaneos y los principales aportes que sirven como base ante el diseno de propuestas educativas. Asimismo, la revision del plan de estudio permitio considerar el empleo de metodos para la formacion por competencias: aprendizaje basado en problemas y aprendizaje orientado a proyectos, como alternativa en el diseno de una propuesta educativa de alfabetizacion informacional para el desarrollo de competencias informacionales en este profesional. |
| Starting Page | 98 |
| Ending Page | 110 |
| Page Count | 13 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.36512/rcics.v21i1.8.g9 |
| Volume Number | 21 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.redalyc.org/pdf/3776/377645733008.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://www.medigraphic.com/pdfs/acimed/aci-2010/aci101h.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.36512/rcics.v21i1.8.g9 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |