Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Apprendre à écrire pour apprendre les sciences
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Verin, A. S. |
| Copyright Year | 1988 |
| Abstract | Les eleves ecrivent en classe de sciences comme dans la plupart des activites scolaires mais cette activite d'ecriturejatt rarement l'objet d'un apprentissage. Nous essayons ici de caracteriser les fonctions specifiques a l'enseignement des sciences des differents ecrits produits par les eleves et de proposer une reflexion sur la facon dont on peut apprendre aux eleves a ecrire en sciences a travers l'analyse de situations d'enseignement Deux points sont particulie rement developpes : la diversification des ecrits (ecrit est pris ici dans le sens de "toute inscription sur unefeuQle de papier") et la creation de situations de prise de distance visant a developper des experiences et des connaissances metacognitives. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.4267/2042/9165 |
| Volume Number | 6 |
| Alternate Webpage(s) | http://documents.irevues.inist.fr/bitstream/handle/2042/9165/ASTER_1988_6_15.pdf?sequence=1 |
| Alternate Webpage(s) | http://ife.ens-lyon.fr/publications/edition-electronique/aster/RA006-02.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.4267/2042%2F9165 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |