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Educación para la democracia. Una visión desde los clásicos
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Fuente, Oscar |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | RESUMEN Partiendo del nexo comun entre Educacion, Democracia y Filosofia, este articulo aborda algunas caracteristicas de la eristica sofista, la mayeutica socratica y la dialectica aristotelica. Los sistemas democraticos requieren de ciudadanos activos que dominen unos conocimientos y unas tecnicas, en las que son educadas por los filosofos. Sin embargo, son evidentes las diferencias entre los sofistas y Socrates a la hora de ejercer su papel pedagogico sobre los ciudadanos. PALABRAS CLAVE Filosofia clasica, democracia, educacion, ciudadania |
| Starting Page | 83 |
| Ending Page | 103 |
| Page Count | 21 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://universitas.idhbc.es/n09/09-06.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |