NDLI: Aconselhamento Pastoral E a Leitura Popular Da Bíblia: Um Diálogo Com O Pensamento De Carlos Mesters

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Aconselhamento Pastoral E a Leitura Popular Da Bíblia: Um Diálogo Com O Pensamento De Carlos Mesters

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Souza, Priscila Leite De
Copyright Year	2015
Abstract	O presente trabalho aborda as contribuicoes da Leitura Popular da Biblia (LPB), na perspectiva de Carlos Mesters, para os processos de cuidado no Aconselhamento Pastoral (AP). Ao repensar criticamente os modelos de Aconselhamento Pastoral (AP), a partir dos principais autores publicados no Brasil sobre o tema, verifica-se que o como fazer do aconselhamento pastoral e fundamental. Da mesma forma que refletir o como usar a Biblia nos processos de cuidado e auxilio no aconselhamento deveria estar diretamente relacionado ao saber escutar e discernir a necessidade do outro. Sendo assim, e proveitoso integrar a reflexao e pratica do cuidado pastoral, enquanto aconselhamento, as perspectivas da espiritualidade e das ciencias do comportamento humano com a metodologia da LPB. A LPB empresta seu modo hermeneutico de ver, julgar e agir e aproveita a pedagogia de Paulo Freire nos processos relacionais entre aconselhador/a e aconselhando/a. Este trabalho pretende assim propor uma leitura de mundo que parta da vida vivida levando em consideracao a idade, etnia, situacao socioeconomica, estado civil, genero, etc., no sentido de proporcionar saude integral ao ser humano. Este tipo de leitura articulada com as contribuicoes da LPB pode promover melhor as habilidades para a escuta que reconheca as relacoes no Aconselhamento Pastoral como um processo pedagogico e libertador entre aconselhador/a e aconselhando/a. Processo em que a leitura contextualizada, integral e libertadora da Biblia e ciencias humanas iluminam o caminho para uma vida mais humanizadora.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	http://tede.metodista.br/jspui/bitstream/tede/338/1/Priscila%20Leite.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

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