Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
L’évaluation de l’efficience des institutions d’enseignement supérieur en Tunisie : le cas des Instituts supérieurs des études technologiques (ISET)
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Bouzouita, Anis Vierstraete, Valérie Kouki, Mokhtar |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | Dans cet article, nous evaluons l’efficience des Instituts superieurs des etudes technologiques tunisiens (ISET) avec la methode non parametrique du Data Envelopment Analysis (DEA). Il ressort des resultats empiriques que le fonctionnement de ces etablissements se caracterise par une inefficience technique de l’ordre de 20 %, pouvant s’expliquer a la fois par des problemes de taille des etablissements (inefficience d’echelle de 11 % environ) et par des problemes de gestion (inefficience pure de l’ordre de 10 %). Les resultats montrent egalement qu’une majorite des ISET de notre echantillon fonctionnerait de facon optimale si leur echelle de production augmentait, ce qui peut se reveler des pistes de solutions pour les pouvoirs politiques voulant promouvoir le systeme educatif superieur en Tunisie. |
| Starting Page | 347 |
| Ending Page | 360 |
| Page Count | 14 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.7202/1021503ar |
| Volume Number | 88 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.erudit.org/fr/revues/ae/2012-v88-n3-ae01086/1021503ar.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.7202/1021503ar |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
