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Caracterización de la relación familia-escuela y sus implicaciones en la interacción psicopedagógica
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Guzmán, Eva Guzmán Ramírez, Socorro |
| Copyright Year | 2001 |
| Abstract | El presente documento muestra los resultados de una investigacion titulada "Hacia la caracterizacion de la relacion familia-escuela", la cual surgio, por una parte, de la necesidad de identificar, sistematizar e investigar la intervencion psicopedagogica en la escuela en nuestra entidad y, por otra parte, caracterizar la relacion que se establece entre dos instituciones que tienen la finalidad de educar al individuo y contribuir a su formacion junto con la sociedad —relacion que no ha sido conceptualizada en el campo del conocimiento. |
| Starting Page | 8 |
| Ending Page | 22 |
| Page Count | 15 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.quadernsdigitals.net/datos/hemeroteca/r_24/nr_541/a_7571/7571.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
