NDLI: Analisis Hubungan Penggunaan Media Sosial Facebook Dengan Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Biologi Kelas Xi Ma Negeri 1 Medan Tahun Pembelajaran 2014/2015

Please wait, while we are loading the content...

Analisis Hubungan Penggunaan Media Sosial Facebook Dengan Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Biologi Kelas Xi Ma Negeri 1 Medan Tahun Pembelajaran 2014/2015

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Rangkuti, Muhammad Azhari
Copyright Year	2015
Abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya kontribusi penggunaan sosial media sosial facebook terhadap prestasi belajar siswa pada pembelajaran biologi kelas XI MA Negeri 1 Medan tahun pembelajaran 2014/2015. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA3 yang berjumalah 45 siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Alat pengumpulan data adalah angket tertutup. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Data diperoleh dari hasil angket dan dokumen prestasi belajar siswa. Teknik analisis data mrnggunakan uji prasyarat uji normalitas; uji linieritas dan analisis dengan uji korelasi product momentBerdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa 1) Delapan puluh sembilan persen siswa kelas XI MA Negeri 1 Medan tahun pembelajaran 2014/2015 menggunakan media sosial facebook dengan rata-rata 6 jam/hari. 2) Tujuh puluh lima persen siswa kelas XI MA Negeri 1 Medan tahun pembelajaran 2014/2015 memiliki nilai rata-rata prestasi belajar biologi diatas KKM 3) Penggunaan media sosial facebook memiliki korelasi negatif dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran biologi kelas XI MA Negeri 1 Medan tahun pembelajaran 2014/2015; tetapi hubungan tersebut tidak signifikan 4) Kontribusi penggunaan media sosial facebook terhadap prestasi belajar siswa pada pembelajaran biologi kelas XI MA Negeri 1 Medan tahun pembelajaran 2014/2015 sangat kecil (hanya 5%). Dengan demikian diharapkan pihak sekolah mampu mengimplementasikan hasil temuan ini untuk terus mengoptimalkan prestasi belajar siswa; dimana pihak sekolah dapat mengawasi langsung penggunaaan media sosial facebook disekolah sehingga penggunaan media sosial facebook dapat lebih terarah lagi.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	http://digilib.unimed.ac.id/12261/4/4103141045%20COVER.pdf
Alternate Webpage(s)	http://digilib.unimed.ac.id/12261/7/4103141045%20ABSTRAK.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

Central Library (ISO-9001:2015 Certified)
Indian Institute of Technology Kharagpur
Kharagpur, West Bengal, India | PIN - 721302

See location in the Map
03222 282435
Mail: support@ndl.gov.in

Sl.	Authority	Responsibilities	Communication Details
1	Ministry of Education (GoI), Department of Higher Education	Sanctioning Authority	https://www.education.gov.in/ict-initiatives
2	Indian Institute of Technology Kharagpur	Host Institute of the Project: The host institute of the project is responsible for providing infrastructure support and hosting the project	https://www.iitkgp.ac.in
3	National Digital Library of India Office, Indian Institute of Technology Kharagpur	The administrative and infrastructural headquarters of the project	Dr. B. Sutradhar bsutra@ndl.gov.in
4	Project PI / Joint PI	Principal Investigator and Joint Principal Investigators of the project	Dr. B. Sutradhar bsutra@ndl.gov.in Prof. Saswat Chakrabarti will be added soon
5	Website/Portal (Helpdesk)	Queries regarding NDLI and its services	support@ndl.gov.in
6	Contents and Copyright Issues	Queries related to content curation and copyright issues	content@ndl.gov.in
7	National Digital Library of India Club (NDLI Club)	Queries related to NDLI Club formation, support, user awareness program, seminar/symposium, collaboration, social media, promotion, and outreach	clubsupport@ndl.gov.in
8	Digital Preservation Centre (DPC)	Assistance with digitizing and archiving copyright-free printed books	dpc@ndl.gov.in
9	IDR Setup or Support	Queries related to establishment and support of Institutional Digital Repository (IDR) and IDR workshops	idr@ndl.gov.in