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Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund im zweiten internationalen Vergleich
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Vennemann, Mario Schwippert, Knut Eickelmann, Birgit Massek, Corinna |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | Eickelmann, Birgit [Hrsg.]; Bos, Wilfried [Hrsg.]; Gerick, Julia [Hrsg.]; Goldhammer, Frank [Hrsg.]; Schaumburg, Heike [Hrsg.]; Schwippert, Knut [Hrsg.]; Senkbeil, Martin [Hrsg.]; Vahrenhold, Jan [Hrsg.]: ICILS 2018 #Deutschland. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schulerinnen und Schulern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking. Munster ; New York : Waxmann 2019, S. 335-365 Padagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Medienpadagogik; |
| Starting Page | 335 |
| Ending Page | 365 |
| Page Count | 31 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18329/pdf/Vennemann_et_al_Computer_und_informationsbezogene_Kompetenzen.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |