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Orientación educativa para el desarrollo de habilidades sociales en los adolescentes de la secundaria básica cubana
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Pérez, Olga Lidia Ortiz Rivero, Antonio Nápoles |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | Para la formacion basica integral de los adolescentes es esencial una preparacion para la vida, lo que se convierte en la maxima aspiracion de los Profesores de Secundaria Basica, en correspondencia con las demandas del modelo educativo. Por consiguiente, dinamizar desde la funcion profesional del docente la Orientacion Educativa en la educacion de la personalidad de los escolares se constituye en imperativo en las nuevas condiciones en las que se desarrolla la escuela Secundaria Basica cubana. En un diagnostico realizado de la situacion actual de la Secundaria Basica, ha permitido constatar la inconsistencia teorico – metodologica de la Orientacion Educativa en el proceso pedagogico de este nivel de ensenanza para el desarrollo de habilidades sociales en los adolescentes. Evidenciandose asi la necesidad de perfeccionar la concepcion de Orientacion Educativa en la escuela para su implementacion desde la propia dinamica del proceso pedagogico, lo que conduce la presente investigacion hacia la elaboracion de una concepcion de Orientacion Educativa para el desarrollo de habilidades sociales en los adolescentes de Secundaria Basica. Para el desarrollo de la investigacion se utilizaron diferentes metodos cientificos. Del nivel teorico: Analisis – Sintesis, Historico – Logico, Modelacion, Hermeneutico dialectico, Sistemico estructural funcional. Del nivel empirico: Observacion, Entrevista, Estudio de caso, Metodos de experimentacion sobre el terreno. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://atlante.eumed.net/wp-content/uploads/adolescentes.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
