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O Ambiente Virtual De Aprendizagem Como Ferramenta De Ensino Colaborativa Entre Professor E Aluno
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Neres, Evna De Oliveira Maia, Anice Holanda Nunes |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | O Centro Universitario Catolica de Quixada (UNICATOLICA) e uma instituicao de ensino que possui uma Coordenacao de Educacao a Distância (CEAD). Esta, busca a efetivacao das politicas e diretrizes para Educacao a Distância (EAD) e dispoe de recursos que facilitam o processo de ensino-aprendizagem. A educacao ganhou uma modalidade de ensino no que diz respeito a criacao da EAD, que possibilitou ao individuo ingressar em cursos de ensino a distância sendo o acesso a educacao mais democratico. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) faz parte do processo de educacao a distância e busca simplificar o funcionamento deste. O objetivo desse trabalho e apresentar um projeto de pesquisa de campo, no que se refere a utilizacao do ambiente virtual por parte de alunos e professor, sendo o ambiente virtual tambem um instrumento de comunicacao entre estes, e identificar os pontos positivos e negativos na perspectiva dos estudantes sobre o AVA. Sera realizada uma pesquisa de campo, a partir de um estudo descritivo, de natureza quantitativa. Pretende-se realizar a coleta de dados no dia do encerramento dos trabalhos da disciplina. Foram escolhidos como sujeitos do estudo os alunos da disciplina de praticas integrativas IV do curso de psicologia. A pesquisa e decorrente do Programa de Monitoria Academica (PROMAC) e tem como objetivo promover a troca de experiencias atraves das apresentacoes dos trabalhos dos monitores. Inicialmente sera aplicado um questionario criado especialmente para esta pesquisa, posteriormente serao analisadas as respostas para ser identificado o resultado final. O questionario sera composto por seis perguntas objetivas para a coleta de dados. As perguntas buscam verificar o nivel de satisfacao do aluno para com o uso da ferramenta, bem como identificar se ela colabora para uma melhor comunicacao entre aluno e professor. A estatistica descritiva fara parte da analise de dados onde esta busca descrever e resumir os resultados obtidos. Espera-se que os resultados sobre a percepcao dos alunos a respeito do AVA contribuam para futuras pesquisas e intervencoes buscando o fortalecimento desse instrumento. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 4 |
| Alternate Webpage(s) | http://publicacoesacademicas.unicatolicaquixada.edu.br/index.php/eedic/article/download/2777/2344 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
