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Des inégalités scolaires, des moyens de les mesurer et d'en étudier les processus de production
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Rochex, Jean-Yves |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | L’article presente des elements de bilan, non seulement sur ce que l’on sait des inegalites scolaires et de leurs evolutions depuis les travaux fondateurs de la sociologie de l’education dans les annees 1960-70, mais aussi des outils de mesure et des cadres de pensee avec lesquels on s’efforce, depuis lors, de les apprehender et de mieux en comprendre les dimensions et les processus de production. Il examine les donnees concernant les inegalites d’acces aux differents niveaux de formation ou de diplome, mais aussi d’acquisition de savoirs et de competences, a l’echelle nationale ou internationale. S’interessant aux inegalites scolaires entre eleves appartenant aux differentes classes sociales, mais aussi aux inegalites sexuees, aux inegalites territoriales et aux « effets de contexte », il s’efforce de donner a voir les evolutions, les paradoxes et les contradictions au travers desquels se re-produisent et se renouvelent les processus sociaux et scolaires de production des inegalites face au savoir et a la formation. |
| Starting Page | 9 |
| Ending Page | 28 |
| Page Count | 20 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3917/lfa.183.0009 |
| Volume Number | 183 |
| Alternate Webpage(s) | http://eloge-des-ses.com/wp-content/uploads/2016/05/Rochex-In%C3%A9galit%C3%A9s-scolaires.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.3917/lfa.183.0009 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
