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Avaliação Institucional na Educação a Distância: um estudo de caso
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Carvalho, Nayara |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Estudamos o processo de automacao e desenvolvimento da Avaliacao Institucional na Educacao a Distância e utilizamos como contexto o cenario e realidade na Universidade Federal da Grande Dourados. Nosso objetivo foi desenvolver um processo automatizado que agilizasse o processo de tabulacao e avaliacao dos dados para rapida tomada de decisoes. Alem disso, buscamos encontrar um padrao nas respostas dos diferentes grupos de participantes. Nossa experiencia apresentou resultados positivos quanto a resolucao de problemas apontados no processo de avaliacao institucional e tambem demonstrou um padrao quanto a avaliacao dos grupos participantes que parece estar relacionado ao sucesso dos alunos nas disciplinas. |
| Starting Page | 255 |
| Ending Page | 271 |
| Page Count | 17 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.22347/2175-2753v9i26.1286 |
| Volume Number | 9 |
| Alternate Webpage(s) | http://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/download/1286/pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.22347/2175-2753v9i26.1286 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |