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Educação Física No Brasil E Na Colômbia: Uma Comparação De Matrizes Curriculares
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Casagrande, Fernanda Gabriela Rezende |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | Os cursos de educacao fisica na America Latina apresentam uma trajetoria muito distinta. Apesar de a educacao fisica ser identificada a priori como uma disciplina escolar obrigatoria, ha uma ampla area de intervencao na formacao profissional. Tendo em vista estes diferentes processos historicos de consolidacao dos cursos, este trabalho tem com objetivo comparar as matrizes curriculares e o perfil do egresso de um curso de educacao fisica brasileiro e um curso colombiano. Ao analisar os curriculos dos cursos foi possivel notar uma grande diferenca principalmente na carga horaria, que em todas disciplinas da Universidad del Tolima e maior, alem disso e possivel notar mais disciplinas especificas da area de esportes e educacao na universidade colombiana, embora no IFSULDEMINAS contenha disciplinas de Docencia para cada nivel de ensino e a disciplina de handebol, que nao estao no curriculo colombiano, alem de existir disciplinas para formacao mais completa dos discentes. Com isso pode-se observar que pelo fato de na Universidad del Tolima o curso de Licenciatura em Educacao Fisica tem um maior tempo de duracao as disciplinas equivalentes tem uma maior carga horaria do que no IFSULDEMINAS. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://jornada.ifsuldeminas.edu.br/index.php/jcpas/jspas/paper/viewFile/2832/2142 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |