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Impact de la mise en place d'un conseil de coopération sur le climat social de classe
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Clerc, A. |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | L'etude cherche a evaluer l'impact de la mise en place d'un conseil de cooperation sur le climat social de la classe et plus specifiquement sur les conflits entre les eleves et le respect de certaines regles de classe. L'experience a ete menee sur quatre mois dans une classe de CM1 et la tenue hebdomadaire des conseils s'est accompagnee de passations de questionnaires afin de recueillir les donnees necessaires a l'etude. L'analyse des donnees montre que la mise en place des conseils n'a pas permis d'ameliorer le climat social de la classe dans les conditions de l'etude. Ces conditions ont probablement eu un impact fort sur les resultats. Un temps d'experimentation plus long, un projet porte par l'ensemble de l'equipe educative a l'echelle de l'etablissement et la mise en place d'outils complementaires sont autant de pistes a explorer pour permettre aux enseignants et aux eleves d'utiliser le conseil de cooperation a des fins d'amelioration du climat de classe. |
| Starting Page | 47 |
| Ending Page | 47 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01692806/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |