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Les Quatre Competences Du Cadre Europeen Commun De Reference: Un Outil Pragmatique Pour L’enseignement Et L’evaluation Des Langues
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Omoloro, Malumi Soni |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | Dans le monde d’aujourd’hui qui est caracterise par la quete pour la connaissance, l’enseignement et l’evaluation des langues a pris une nouvelle dimension qui depasse juste l’ecriture. Un nouveau systeme qui preconise la mise en place des techniques pratiques a ete invente par le cadre europeen commun de reference pour les langues, pour rendre l’enseignement et l’evaluation des langues faciles et interessantes. A travers cette etude, nous avons mene une recherche pour montrer les natures pragmatiques des quatre competences du cadre europeen commun de reference dans l’enseignement des langues et son evaluation. Ce travail a pour objectif majeur la fourniture d’une base solide et coherente dans l’enseignement et l’ apprentissage du FLE sans oublier l’evaluation des competences dans les langues . |
| Starting Page | 76 |
| Ending Page | 87 |
| Page Count | 12 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 7 |
| Alternate Webpage(s) | http://jmel.com.ng/index.php/jmel/article/download/111/108 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |