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Estresse Em Docentes: Uma Análise via Rede Estadual De Ensino Do Ceará
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Bezerra, Marcos Araújo Antonio Bottcher, Lara Belmudes Amorim, Hérico Maciel De Oliveira, Francisco Rodolfo Bezerra De |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | O estresse na atualidade tem se tornado um dos grandes violoes da saude docente, impactando diretamente nas atividades profissionais e na qualidade de vida dos professores. Objetivo: identificar os estagios de estresse docentes atuantes da rede estadual de ensino do municipio de Varzea Alegre. Metodologia: Esta pesquisa se caracteriza como sendo um estudo de campo, descritivo, com abordagem quantitativa, de corte transversal, realizada com docentes das diversas areas de ensino da rede estadual de ensino do municipio de Varzea Alegre, onde avaliou-se 26 individuos de ambos os sexos. Como instrumento utilizou-se o Inventario de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp (ISSL). As analises dos dados foram realizadas com o auxilio de um psicologo devidamente registrado no conselho da classe, afim de registrar e analisar os dados corretamente. Os resultados foram distribuidos em tabelas e graficos atraves de distribuicao de frequencias. Resultados: O estudo demostrou que 53,85% dos docentes encontram-se em fase de alerta, 38,46% em fase de resistencia e 7,69% em fase quase exaustao. O estudo aponta ainda que ha uma maior predominância dos sintomas fisicos, contudo ha de se considerar a presenca dos sintomas psicologicos. (41,67%). Conclusao: O estudo apontou que a maioria dos docentes avaliados sem encontrava na fase de alerta, e cerca 1/3 dos docentes encontram-se em fase de resistencia. |
| Starting Page | 339 |
| Ending Page | 347 |
| Page Count | 9 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.1000/riec.v1i3.40 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.fvs.edu.br/riec/index.php/riec/article/download/40/31 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.1000/riec.v1i3.40 |
| Volume Number | 1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
