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La taille des structures pédagogiques dans les établissements du second degré public à la reantrée 2004
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Lopes, Alain Degabriel, Roland |
| Copyright Year | 2005 |
| Abstract | Le nombre d'eleves par division, egalement appelee « classe » dans le langage courant, a longtemps ete le seul indicateur utilise pour estimer les effectifs d'eleves dont les enseignants, exercant dansles etablissements du second degre, ont la charge. Mais, toutes formations confondues, plus du tiers des heures d'enseignement sont effectuees en groupe avec de grandes disparites selon le type deformation: 19% en college, 50 % en lycee professionnel et 47 % en second cycle general ou technologique. Aussi, l'indicateur « nombre d'eleves dont un enseignant a la charge dans sa classe en moyenne pendant une heure » (E/S) a-t-il ete determine pour prendre en compte tous les enseignements, qu'ils soient dispenses en classe entiere ou en groupe. Il est egal a 21 eleves, toutes formations confondues, a 16 pour l'enseignement professionnel et 23,1 en second cycle general ou technologique. Pour les structures pedagogiques du niveau college, cet indicateur globalement egal a 22,7, varie de 21,1 en education prioritaire a 23,2 hors education prioritaire. Apres une quasi-stabilite entre les rentrees 2001 et 2003, l'indicateur E/S croit legerement dans toutes les formations a la rentree 2004, a l'exception de celles de college. |
| Starting Page | 1 |
| Ending Page | 6 |
| Page Count | 6 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://cache.media.education.gouv.fr/file/2012/86/9/DEPP-NI-2012-27-taille-structures-pedagogiques-second-degre_237869.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://cache.media.education.gouv.fr/file/2008/92/3/NI0829_36923.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://www.epsilon.insee.fr/jspui/bitstream/1/83072/1/depp_NI_2005_05.27.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
