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Les sciences et les techniques dans l’enseignement supérieur français (XIXe-XXe siècles). Un panorama historiographique
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Locher, Fabien |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | Cet article vise a contribuer au renouveau recent de l’histoire de l’enseignement superieur en proposant un panorama raisonne des travaux qui, au cours des trente dernieres annees, ont concerne l’enseignement superieur des sciences et des techniques, en France, aux XIXe et XXe siecles. Nous nous attachons a analyser les lignes de forces qui ont preside au developpement de cette thematique de recherche, en cherchant a les rapprocher des tendances de fond qui ont traverse, au cours de la meme periode, l’histoire et la sociologie des sciences. L’objectif est ainsi d’elaborer une genealogie intellectuelle de ces travaux, afin de fournir a la fois des orientations de lecture, des reperes a la comprehension et un etat des lieux sur lequel puissent s’appuyer de futurs travaux en ce domaine. |
| Starting Page | 35 |
| Ending Page | 52 |
| Page Count | 18 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.4000/histoire-education.1939 |
| Alternate Webpage(s) | http://histoire-education.revues.org/pdf/1939 |
| Alternate Webpage(s) | https://journals.openedition.org/histoire-education/pdf/1939 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.4000/histoire-education.1939 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
