Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Le semi-présentiel pour la formation initiale d'élèves ingénieurs : Mise en œuvre d'activités pédagogiques sur une plateforme de Téléformation
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Kraus, Isabelle Serra, Christophe A. |
| Copyright Year | 2004 |
| Abstract | Un dispositif mis en œuvre dans une ecole d'ingenieurs offre un enseignement en semi-presentiel aux eleves en formation initiale, avec une partie de cours "traditionnel" dans l'etablissement et une partie de complements de formation a distance. Ces complements sont notamment des activites pedagogiques collaboratives, developpees sur une plateforme de teleformation. Nous decrivons dans un premier temps ces activites -webographie, examen blanc, projet de cours- ainsi que leur articulation avec le cours en presentiel. Nous presentons et analysons ensuite les retours d'experiences sur les usages des eleves de ce dispositif operationnel depuis 2 annees et son apport pour l'assimilation du savoir. Nous evoquons enfin le retour d'experience de l'enseignant et les difficultes rencontrees. |
| Starting Page | 434 |
| Ending Page | 440 |
| Page Count | 7 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000736/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |