Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
¿es Posible Pensar En La Didáctica De Las Ingenierias?: Una Aproximación Al Problema
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Rivera, Carmen Alicia Martínez Rodríguez, Jorge Enrique Rodríguez |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | En este articulo se presentan varios puntos de reflexion en torno a la posible consolidacion de la Didactica de las Ingenierias. Para ello tomamos como referentes algunos planteamientos que han sido basicos para que, en las ultimas decadas, se de cuenta de la Didactica de las Ciencias como disciplina particular. Diferentes aspectos como la constitucion de problemas, de objetivos compartidos, de una comunidad especializada que aborda los problemas de la formacion del ingeniero, de la ensenanza y el aprendizaje de las ingenierias, llevan a proponer que la Didactica de las Ingenierias es una disciplina emergente. Las publicaciones especializadas, los eventos realizados y los problemas abordados en diferentes investigaciones, permiten senalar que esto es posible. Esta situacion plantea caminos y retos para los profesionales responsables de la investigacion y la formacion del ingeniero. |
| Starting Page | 384 |
| Ending Page | 392 |
| Page Count | 9 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.14483/2322939X.4693 |
| Volume Number | 10 |
| Alternate Webpage(s) | http://revistavinculos.udistrital.edu.co/files/2013/11/Es-posible-pensar-en-la-didactica18.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/vinculos/article/download/4693/6420 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.14483/2322939X.4693 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
