Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Tecniche per la promozione della lettura nella scuola primaria.
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Emili, Enrico Angelo |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | I dati statistici evidenziano che in Italia si legge molto meno rispetto agli altri Paesi europei. Nel 2016 solo il 40,5% (meno 6,3% rispetto al 2010) della popolazione italiana dai sei anni in avanti ha dichiarato di aver letto l’ultimo anno almeno un libro, non oggetto di studio, in formato cartaceo tradizionale (Istituto Nazionale di Statistica [ISTAT] 2017). Lo stesso calo si è verificato nella fascia di età compresa tra i sei e i dieci anni. Lo sviluppo delle competenze necessarie alla lettura autonoma e consapevole cominciano in famiglia e nella prima infanzia. |
| Starting Page | 101 |
| Ending Page | 113 |
| Page Count | 13 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.19241/lll.v13i29.65 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.edaforum.it/ojs/index.php/LLL/article/download/65/48 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.19241/lll.v13i29.65 |
| Volume Number | 13 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
