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Percepções docentes sobre avaliação da qualidade do ensino na Educação Superior
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Bisinoto, Cynthia Almeida, Leandro Da Silva |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Na Educacao Superior, a avaliacao da qualidade do ensino docente pelos estudantes e amplamente utilizada, apesar das criticas frequentes a sua validade, procedimentos e utilizacao da informacao recolhida. Dez professores de tres universidades publicas portuguesas foram entrevistados, tendo-se procedido a uma analise tematica exaustiva das mesmas. Os docentes consideram importante que os estudantes avaliem o ensino. Como aspectos positivos, assinalam a oportunidade de escuta aos estudantes e as contribuicoes dai decorrentes para aprimoramento das praticas pedagogicas. Contudo, as criticas e os aspectos negativos prevalecem, destacando a pouca validade dos inqueritos, a fraca representatividade dos estudantes que respondem ou a falta de uma politica institucional de rentabilizacao da informacao recolhida. Algumas implicacoes sao retiradas perspectivando a avaliacao e melhoria das praticas pedagogicas. |
| Starting Page | 652 |
| Ending Page | 674 |
| Page Count | 23 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.1590/s0104-40362017002501176 |
| Volume Number | 25 |
| Alternate Webpage(s) | http://repositorio.unb.br/bitstream/10482/30724/1/ARTIGO_PercepcoesDocentesAvaliacao.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/46161/1/Percepcoes_av%20da%20qualidade%20do%20ensinoES.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.1590/s0104-40362017002501176 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
