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Conception et expérimentation de "Phonophasia", en vue d'une rééducation de la conscience phonologique chez deux aphasiques
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Ovide, Karen |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | Dans l’aphasie de Broca comme dans l’aphasie de Conduction, les troubles expressifs et notamment les paraphasies phonologiques sont un frein a l’intelligibilite et a la communication. Les therapies proposees sont pour la plupart semantiques et visent une amelioration de l’acces au lexique. Les deviations orales sont abordees par la suite mais restent parfois nombreuses dans le discours des patients. Ainsi, nous avons cree et experimente le materiel de reeducation « Phonophasia » dans le but de proposer une reeducation intensive de la conscience phonologique chez deux patients aphasiques : un presentant une aphasie de Broca et un presentant une aphasie de Conduction. La conscience phonologique permettant une prise de conscience des differents sons de la parole, nous avions emis l’hypothese qu’une telle reeducation permettrait au patient de controler davantage leur production lexicale. De ce fait, nous esperions une reduction du nombre de paraphasies phonologiques, une amelioration de l’encodage phonologique et du lexique phonologique de sortie dans les deux types d’aphasie. Les capacites receptives et expressives des patients ont ete evaluees afin d’objectiver les effets de cette reeducation metaphonologique. Bien que la population de notre etude soit restreinte a deux patients et ne permette pas de generaliser les effets de cette reeducation, les resultats obtenus mettent en evidence une amelioration des differentes competences expressives dans les deux aphasies. |
| Starting Page | 114 |
| Ending Page | 114 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01084621/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
