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Prácticas de crianza y competencia social en niños de 3 a 5 años
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Martínez, María Del Carmen Pichardo Justicia, Fernando Justicia Cabezas, María Fernández |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | La competencia social es una de las habilidades basicas para el desarrollo de la persona en la sociedad. La familia es el primero y mas importante agente socializador en la primera infancia, pues durante ese periodo de tiempo los ninos aprenden las destrezas sociales, actitudes y habilidades necesarias para adaptarse al contexto social donde viven. Con el presente trabajo se pretende conocer la relacion entre las practicas de crianza que ejercen los padres y la competencia social que desarrollan los hijos. Participaron 206 alumnos de edades comprendidas entre 3 y 5 anos y los padres de las 206 familias correspondientes. Los resultados muestran que el control parental es una de las practicas de crianza con mas efectos positivos en la competencia social de los hijos. Por el contrario, otras practicas de crianza, como la utilizacion del castigo fisico o la expresion de afecto negativo, se relacionan con conductas socialmente inadaptadas. |
| Starting Page | 37 |
| Ending Page | 48 |
| Page Count | 12 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.11144/116 |
| Alternate Webpage(s) | http://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/pensamientopsicologico/article/download/116/344 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.redalyc.org/pdf/801/80112469004.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.11144/116 |
| Volume Number | 6 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
