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La Actitud Negativa Del Estudiante Universitario En El Proceso De Enseñanza - Aprendizaje
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Rabanal, César Honorio |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Se considera que existe en nuestro sistema educativo, una gran deficiencia en su proceso, para alcanzar el minimo de metas u objetivos esperados; por diferentes razones que involucran los aspectos economicos, sociales, etc.; es por tanto, la educacion, uno de los principales menesteres que agobia a nuestro gobierno y a nosotros en particular. El problema en nuestra educacion, obviamente, se presenta en todos sus niveles; desde la Educacion Basica Regular hasta el nivel Universitario (objeto del presente ensayo); cosa que es cada vez mas preocupante y que lo hemos podido evidenciar con tristeza y cierta impotencia al no saber como mejorar este mal que aqueja a todo un pueblo. En este sentido es la actitud negativa frente a los estudios, una de las principales causas del cual el estudiante debe deshacerse para afrontar el problema educativo y revertir los resultados, que hasta el momento nos han sido desfavorables. Es por ello que planteo en el presente trabajo la importancia que tiene la actitud negativa en el fracaso del desarrollo y desempeno de los alumnos universitarios. Palabras clave: Actitud, empatia y asertividad. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 15 |
| Alternate Webpage(s) | http://revistas.upagu.edu.pe/index.php/PE/article/download/403/343 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
