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El problema de la enseñanza de la literatura en los idiomas extranjeros
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Rist, Hannelore Benz |
| Copyright Year | 1976 |
| Abstract | La vida plena parece ser un todo continuo y de la cual no se tiene conciencia sino cuando el hombre la capta como drama, como comedia, como objeto. Con el idioma pasa lo mismo, sólo se plantea en la medida en que haya que distinguir y parcelar su realidad. El lugar del cuestionamiento es la Universidad. Aquí, todo sujeto es de reflexión, y por lo tanto, de análisis y de conocimiento. Como el idioma es tan complejo, se propoc nen frente a él diferentes perspectivas y esto es motivo de diversas elecciones. Unos proponen un acercamiento puramente instrumental del idioma, entendiendo que la enseñanza debe partir de pequeños ejercicios para así, progresivamente, integrarlos a la totalidad de un país o de una cultura. Tal acción: parece lógica, cuando este idioma se le enseña. desde las entrañas de su país de origen, porque allí todo obedece al continuo de la vida natural que enunciamos en la frase primera. El problema de la enseñanza idiomática se deforma y se hace agudamente .conflictivo en un medio que es absolutamente ajeno a la cultura toda del idioma de un país cualquiera. Pasa lo mismo tratándose del hebreo, del griego, del inglés, del .alemán. Y éste es nuestro caso. Como se trata de presentar formas óptimas de enseñanza, no es posible evitar una posición polémica, entendida como un quehacer alta e inevitablemente universitario. Ese afán de hacer las cosas óptimamente, nos lleva a proponernos cómo y de qué manera debe efectuarse la enseñanza de un idioma extranjero, ya que de hecho hay que suplir condiciones, |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/149261/El-problema-de-la-ensenanza-de-la-literatura-en-los-idiomas-extranjeros.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |