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INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR COM MAIOR CONTRIBUIÇÃO À PÓS- GRADUAÇÃO NO BRASIL - Período entre 1995 e 2014
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Lievore, Caroline Rubbo, Priscila Picinin, Claudia Tania Pilatti, Luiz Alberto Cechin, Marizete Righi |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | O objetivo deste estudo e identificar as Instituicoes de Ensino Superior (IES) que apresentaram maior contribuicao na consolidacao da pos-graduacao no Brasil, no periodo entre 1995 e 2014. Os dados foram coletados no Sistema de Informacoes Georreferenciadas da Capes (GeoCapes). As variaveis utilizadas no estudo foram o “numero de programas de pos-graduacao”, a “distribuicao de vinculos docentes”, a “distribuicao de discentes nas IES”, no periodo entre 1998 e 2014, e a “concessao de bolsas de estudo” por IES, no periodo entre 1995 e 2014. Os resultados mostram o papel fundamental das universidades publicas, essencialmente as universidades federais, na consolidacao da pos-graduacao brasileira; confirmam que as universidades com melhores resultados sao as que apresentam o maior numero de docentes por programa de pos-graduacao e revelam que houve queda de 3% no numero de discentes titulados por docente/ano. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.ufpe.br/revistas/ADED/article/download/234743/27909 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
