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Formação Docente E Tecnologias: Uma Experiência Na Universidade Pedagógica De Moçambique
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Mendonça, Graziely Antunes De Patricia Silva, Michele Rejane Coura Da Maciel, Cristiano Preti, Oreste |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Mudancas educacionais proporcionadas pelas novas Tecnologias de Informacao e Comunicacao (TICs) requerem importantes adaptacoes por parte dos actores do processo de ensino e aprendizagem. Para inclusao a este cenario, a formacao docente, para o uso das tecnologias da educacao torna-se extremamente relevante. Sendo assim, o objecto de analise deste estudo foi o Curso de Formacao: Tecnologias da Comunicacao e de Informacao aplicadas a Educacao a Distância, em cooperacao com o Centro de Recursos de Educacao a Distância de Maputo na Universidade Pedagogica de Mocambique, no âmbito do Programa de Cooperacao Internacional Sistema Universidade Aberta do Brasil. O curso foi desenvolvido com o objectivo de analisar se a realizacao desses cursos de formacao praticos pode propulsionar o uso de diferenciadas tecnologias de informacao e comunicacao na educacao. Para o alcance desse objectivo, a metodologia utilizada foi o estudo de caso, com a aplicacao de um questionario diagnostico e um questionario de satisfacao, para, assim, identificar as habilidades dos participantes quanto ao uso das TIC e os resultados obtidos apos a realizacao do curso. Palavras-chave: Universidade Aberta do Brasil, multimidia, formacao docente. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.revista.up.ac.mz/index.php/LYALOSHO/article/download/90/263 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
