NDLI: El desarrollo de la competencia social y ciudadana en alumnado de educación secundaria con la metodología del aprendizaje-servicio

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El desarrollo de la competencia social y ciudadana en alumnado de educación secundaria con la metodología del aprendizaje-servicio

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Gil, Javier Marti, Myrna Carolina Sanchiz, M. L. Mallen, David Chiva, Óscar
Copyright Year	2012
Abstract	En la experiencia de innovacion docente que aqui presentamos estan implicadas tres instituciones: la Universitat Jaume I de Castellon y dos centros de la localidad de Betxi: el Instituto de Educacion Secundaria (IES) y la Escuela Popular de Adultos (EPA). Desde la Universitat Jaume I profesorado especializado en la metodologia del Aprendizaje Servicio preparo a docentes y alumnado del instituto, concretamente al grupo que participa de un PCPI (Programa de Cualificacion Profesional Inicial) para desarrollar competencias sociales y ciudadanas, al mismo tiempo que se les formaba para aprender contenidos relacionados con la asignatura de Educacion Fisica. El elemento motivador del aprendizaje era el poder aplicar los conocimientos aprendidos prestando un servicio a las mujeres, de edad comprendida entre 70-80 anos, que realizaban el segundo curso del primer nivel en la EPA. Este colectivo presenta limitaciones en la movilidad articular y la fuerza. Los jovenes debian indagar acerca de la tematica en cuestion y de los destinatarios del programa y disenar las sesiones que seria necesario aplicar a las alumnas adultas, durante cuatro meses. La fase de analisis y diseno se llevaba a cabo en horario lectivo, mientras que la intervencion se realizaba en horario libre. Presentamos aqui los resultados satisfactorios que este tipo de metodologia tiene para todos los participantes.
Starting Page	446
Ending Page	455
Page Count	10
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099/12691/JID-RIMA2012-GRECO-JGil.pdf?isAllowed=y&sequence=2
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

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