NDLI: Una gestión académica integrada: el caso de la Escuela de Bibliotecología y Archivología de la Universidad del Zulia - Venezuela

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Una gestión académica integrada: el caso de la Escuela de Bibliotecología y Archivología de la Universidad del Zulia - Venezuela

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Peña-Ocando, Dionnys Pirela-Morillo, Johann Oberto-Lugo, Ymarú
Copyright Year	2014
Abstract	El articulo presenta una sintesis de la gestion academica de la Escuela de Bibliotecologia y Archivologia en sus cincuenta anos de funcionamiento, especificamente en lo concerniente a la integracion entre los componentes ensenanza-investigacion-extension. Se utilizo una metodologia de investigacion documental, basada en la revision y analisis de planes operativos y funcionales, informes de gestion y actas del Consejo de Escuela. Los resultados reportan un balance positivo, en cuanto al desarrollo de estas actividades, en virtud de que se han elaborado cinco disenos curriculares, que han pretendido asumir criterios de vanguardia, se ha diversificado el ambito de influencia de la Escuela en la Facultad de Humanidades y Educacion, mediante la creacion del Centro de Investigacion y Desarrollo en Tecnologias del Conocimiento (CIDTEC) y la Maestria en Ciencias de la Informacion, se han establecido alianzas con el entorno y generado conocimiento teorico y tecnologico que ha contribuido al fortalecimiento del sector informacional en la Region y del pais, no obstante aun se aprecian algunas dificultades de integracion de estas actividades; por lo que se concluye en la necesidad de formular un plan de desarrollo que considere el incremento de la relacion entre estos tres componentes estrategicos de la gestion academica de la Escuela.
Starting Page	5
Ending Page	18
Page Count	14
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	1
Alternate Webpage(s)	http://abecin.org.br/portalderevistas/index.php/rebecin/article/download/4/pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

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