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Uma Análise Do Perfil Dos Cursos De Formação Inicial De Professores De Ciências À Distância
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Kasseboehmer, Ana Cláudia |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | O objetivo deste trabalho e tracar um perfil dos cursos de Licenciatura em Ciencias a distância de instituicoes publicas do Brasil no tocante as projecoes e as expectativas institucionais para a formacao inicial do professor. Esta e uma pesquisa qualitativa em que os projetos politico-pedagogicos sao analisados com o metodo da analise textual discursiva. E importante ressalvar que os PPP apresentam a idealizacao da instituicao, cuja efetivacao depende de articulacao entre os diferentes sujeitos e de constante reflexao. E animador verificar que os discursos para formacao inicial de professores estao mais afinados aos apontamentos da literatura dessa area. Ainda assim, sao observados alguns problemas como, por exemplo, o enfoque em uma area especifica mesmo que o discurso aponte para uma formacao interdisciplinar. Ou a maior enfase no planejamento do saber disciplinar do que para a formacao dos futuros professores como pesquisadores. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://sistemas3.sead.ufscar.br/ojs1/index.php/sied/article/download/18/6 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |