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Quelles leçons pouvons-nous tirer de la mise en place de doubles qualifications en Europe?
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Manning, Sabine |
| Copyright Year | 2001 |
| Abstract | Cet article met l'accent sur les lecons d'apprentissage mutuel. Sur la base d'une enquete collective et d'une demarche d'apprentissage mutuel, il analyse les resultats de deux projets europeens Leonardo da Vinci sur les doubles qualifications et il presente quelques-unes des lecons cles a tirer des differents programmes d'acquisition de doubles qualifications. |
| Starting Page | 49 |
| Ending Page | 56 |
| Page Count | 8 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://www.cedefop.europa.eu/files/etv/Upload/Information_resources/Bookshop/232/23_fr_manning.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |