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Artisanat, métiers et compagnonnage : la transmission des savoirs de l'oralité à l'écrit : le rôle des marchés, traités et encyclopédies
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | David, G. |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | Building craftsmanship in Europe comes from a great lineage which has always had the desire to pass down their knowledge and skills, as well as their culture of trade. With the creation of academies and encyclopedias in 18th century Europe, the issue of the transfer of knowledge on the techniques and the arts was raised in order to change from an oral tradition to a more formal one. The end of guilds and the subsequent break up of fellowships did not prevent the perpetuating desire for passing down the art of fine building. A brutal break occurred with the two World Wars, which led to the loss of the transfer of knowledge for generations of professionals. The emergence of new schools of thought in Europe, particularly in the 19th century, encouraged the restoration of built heritage as a way to educate citizens and promote the education of arts and trades. Around the Mediterranean little break of the transfer of knowledge occurred before the last part of the 20th century. In some central European countries, the beginning of a rapid loss coincided with the fall of the Berlin wall. In Asia, major landmarks were constructed with skills that continue to be honoured today. Today, accessible, energy efficient and earthquake resistant constructions are common goals, especially in old buildings. Local decision makers are now reinventing networks in which local producers of bio-sourced materials and heritage craftspeople or companies have to learn to work in collaboration with the trades, while respecting the new constraints of buildings. Degrees and diplomas in initial or continuing training are being reviewed to integrate these new demands and expectations. Projects in France involving heritage architects and associations, the French Building Federation, and government ministries aim to raise awareness among the general public and business sector. Initiatives are being taken up at a European level to encourage the transfer of skills and the recognition of educators. The trades of heritage construction and restoration have found a new image and appeal to the younger generation, allured by a concern for sustainable development and healthy housing. The knowledge and its transfer are themselves an intangible heritage. FRANCAIS L’artisanat du bâtiment en Europe est issu d’une grande filiation ayant a coeur de transmettre leurs savoirs et savoir-faire en meme temps qu’une culture du metier. Avec l’apparition des Academies et des Encyclopedies au XVIIIeme siecle en Europe, la question de la transmission des techniques et des arts s’est posee afin de passer d’une tradition orale de la transmission des competences a une transmission formelle. La fin des corporations et l’eclatement successif du compagnonnage n’ont toutefois pas empeche de perpetuer ce souci de transmettre l’art de bien bâtir. Une rupture brutale survenue avec les deux guerres mondiales a fait perdre le fil de la transmission des connaissances a des generations de professionnels. L’apparition des grands courants de pensee en Europe, notamment au XIXeme siecle, en faveur de la restauration du patrimoine bâti garant de l’education des citoyens milite le plus souvent pour l’education aux arts et metiers. Dans le bassin mediterraneen, peu de rupture dans la transmission des savoir-faire dits traditionnels ne s’opere avant la derniere partie du XXeme siecle. Dans certains pays de l’Europe centrale, c’est la chute du mur de Berlin qui date le debut d’une perte trop rapide de la transmission de savoir-faire traditionnels. En Asie, les grands sites emblematiques ont ete construits avec un savoir-faire qui continue d’etre honores par les metiers. Aujourd’hui, l’accessibilite, la performance energetique et parasismique du bâti sont recherchees notamment dans le bâti ancien. Les decideurs locaux reinventent les circuits courts associant des producteurs locaux de materiaux bio-sources et des artisans ou entreprises du patrimoine qui doivent apprendre a travailler en symbiose entre corps d’etat et en respect des exigences du bâti. Les diplomes et titres de formation initiale ou continue sont revises pour integrer ces nouvelles exigences et attentes. Des initiatives en France associant associations et architectes du patrimoine, Federations du bâtiment et ministeres visent a sensibiliser le grand public et les entreprises. Des initiatives sont prises au niveau europeen pour la transmission des competences et la reconnaissance des formateurs. Les metiers de la construction et de la restauration du patrimoine retrouvent une image et une attractivite nouvelle pour les jeunes aspires par le souci du developpement durable et de l’habitat sain. Le savoir et sa transmission sont eux-memes patrimoine immateriel. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://www.icomos.org/Paris2011/Symposium_proceedings/PartII_session1.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://openarchive.icomos.org/1156/1/II-1-Article1_David.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
