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Analyse cliométrique des cycles de croissance de l'éducation en France (1815-2003): vers un modèle à seuil autorégressif
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Guironnet, Jean-Pascal |
| Copyright Year | 2005 |
| Abstract | L’objectif de cet article est d’etudier l’evolution, sur longue periode, des effectifs scolarises francais. Au cours du XIXe et XXe siecle, le developpement du systeme educatif s’est effectue non pas lineairement mais de maniere convulsive. Partant de la, nous choisissons une formalisation econometrique en seuil afin d’identifier les ruptures de grandes ampleurs dans la composante cyclique de la serie des effectifs scolarises. Notre approche cliometrique met ainsi en evidence trois « cycles de croissance » de l’Education nationale et apporte une nouvelle interpretation economique de deux siecles d’histoire de la scolarisation. |
| Starting Page | 193 |
| Ending Page | 214 |
| Page Count | 22 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 40 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.lameta.univ-montp1.fr/Documents/DR2005-05.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |