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Enseñanza de la genética en la educación de nivel superior : dificultades para comprender conceptos y resolver problemas
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Corbacho, Verónica Bibiana De, Patrícia |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | Esta investigacion, de tipo cualitativa, se ha desarrollado con la intencion de identificar algunas explicaciones erroneas acerca de la localizacion y transmision de la informacion hereditaria, que dificultan la comprension de la teoria cromosomica de la herencia en alumnos de educacion superior del curso Genetica (Rio Gallegos, Argentina). La recoleccion de datos se llevo a cabo mediante problemas y cuestionarios escritos, analizados en forma individual. Los resultados muestran, que los alumnos aplican los algoritmos en la resolucion de problemas, sin una adecuada comprension de los conceptos implicados, y presentan dificultades en el establecimiento de las relaciones estructura-funcion que explican la herencia biologica. A partir de ello se propone reorientar las decisiones sobre el tipo y la secuenciacion de actividades de ensenanza. |
| Starting Page | 1020 |
| Ending Page | 1023 |
| Page Count | 4 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://ddd.uab.cat/pub/edlc/edlc_a2009nEXTRA/edlc_a2009nExtrap1020.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
