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Jogos Matemáticos E Suas Possibilidades Pedagógicas Para O Ensino Das Operações Com Números Naturais
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Beltrão, Isabel Do Socorro Lobato Gonzaga, Amarildo Menezes Macêdo, Derlei Maria Corrêa De Barbosa, Ierecê Dos Santos |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | O trabalho apresenta o relato de uma experiencia que utilizou jogos matematicos como estrategia desencadeadora do processo de ensino-aprendizagem realizada no primeiro trimestre de 2016, com alunos do quinto ano “A” do Ensino Fundamental do turno matutino, na Escola Municipal “Sergio Alfredo Pessoa Figueiredo”, localizada em Manaus/AM. A utilizacao de jogos como estrategia de ensino-aprendizagem na sala de aula e um recurso pedagogico que tem apresentado bons resultados, pois cria situacoes que permitem ao aluno desenvolver metodos de resolucao de problemas, estimulando a sua criatividade e participacao. A proposicao dos jogos matematicos como instrumentos para ensino das operacoes com numeros naturais, mostrou entre outros resultados que para se vencer nesses jogos, exige-se do aluno o uso de estrategias, levando-o a se envolver com as aplicacoes da Matematica, desenvolvendo e aprimorando as habilidades que compoem o raciocinio logico e ao professor a oportunidade de criar um ambiente na sala de aula em que a comunicacao seja benefica, propiciando momentos de interacao entre alunos e professor, trocas de experiencias e discussoes. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 7 |
| Alternate Webpage(s) | http://publicacoes.unigranrio.edu.br/index.php/recm/article/download/3998/2605 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
