Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Matematika Dengan Menggunakan Macromedia Flash 8 Pada Materi Aritmatika Sosial Untuk Siswa Smp Kelas Vii Semester Genap
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Islam, Muhammad Suhuddinul Fahmi, Syariful |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | Teknologi pendidikan menjadi salah satu alat bantu bagi guru dalam menyampaikan materi matematika. Teknologi pendidikan tersebut bisa dimanfaatkan untuk pengembangan media pembelajaran, misalnya pada pembelajaran matematika dengan menggunakan teknologi multimedia untuk membuat suatu media pembelajaran interaktif. Materi aritmatika sosial masih dianggap sulit oleh sebagian siswa terutama dalam menerjemahkan soal-soal cerita kedalam model matematika. Media pembelajaran interaktif diharapkan dapat menjadi fasilitas yang menunjang pembelajaran tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif matematika dengan mengunakan macromedia flash 8 profesional dalam pembelajaran matematika materi aritmetika sosial. Dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif matematika ini disusun berdasarkan langkah-langkah penggunaan Research and Development dengan model ADDIE ( Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation) . Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 2 Kasihan Bantul. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket. Teknik analisis data yang dilakukan secara kuantitatif untuk menghitung skor hasil uji kelayakan media pembelajaran yang dikembangkan. Hasil Penelitian pengembangkan media pembelajaran interaktif matematika berbasis pendidikan karakter dengan menggunakan macromedia flash 8 profesional pada materi aritmatika sosial SMP kelas VII berdasarkan kualitas tiap aspek media pembelajatran dari segi ahli materi dalam kategori sangat baik dengan persentase skor rata-rata 93,18%, dari segi ahli media dalam kategori sangat baik dengan persentase skor rata-rata 95,8%, dan respon siswa dalam kategori sangat layak dengan persentase skor rata-rata 89,93%. Maka media pembelajaran interaktif matematika berbasis pendidikan dengan menggunakan macromedia flash 8 profesional ini sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 6 |
| Alternate Webpage(s) | http://seminar.uad.ac.id/index.php/sendikmad/article/download/406/pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
