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Por Que Investigar Aspectos Positivos Na Velhice? Contribuições Para Uma Mudança De Paradigma
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Arias, Claudia Josefina Iacub, Ricardo |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | Este trabajo se centrará en re exionar acerca de los motivos por los cuales consideramos importante investigar aspectos positivos en la vejez. Para ello, en primer lugar analizaremos resultados de variados trabajos de investigación que han explorado cuestiones como el bienestar, el capital psíquico, las relaciones de apoyo social, las experiencias de uidez y la sexualidad en los adultos mayores. Estos nos permitirán problematizar y cuestionar ciertos presupuestos acerca de la vejez. Luego intentaremos repensar diversos aspectos referidos a los métodos que implementamos en nuestras investigaciones en el campo de la Gerontología. Esto implicará efectuar un análisis crítico que incluya distintos niveles de orden metodológico tales como los problemas que nos planteamos, los diseños que proponemos, los instrumentos con los que exploramos, las poblaciones y muestras que seleccionamos y el tipo de conocimientos que alcanzamos. Finalmente, se efectuarán propuestas orientadas a generar cambios en el paradigma vigente. Se apunta a contemplar, tanto a nivel teórico como metodológico, la presencia de los aspectos positivos y negativos presentes en el proceso de envejecimiento. De este modo se pretende lograr una mayor comprensión de su complejidad así como captar los variados matices que éste adquiere como resultado de la relación dialéctica entre unos y otros. |
| Starting Page | 271 |
| Ending Page | 271 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.5212/PublicatioHuma.v.21i2.00012 |
| Volume Number | 21 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.revistas2.uepg.br/index.php/humanas/article/download/6123/3786 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.5212/PublicatioHuma.v.21i2.00012 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
