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Lehrerbildung für gewerblich-technische Berufe im europäischen Vergleich : Vorschläge für eine Umstrukturierung der Studiengänge samt Konsequenzen für das nationale Berufsbildungssystem
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Rothe, Georg |
| Copyright Year | 2006 |
| Abstract | Das geringe Interesse an den grundstandigen Studiengange fur das hohere Lehramt an beruflichen Schulen gewerblich-technischer Fachrichtungen wirft die Frage einer grundlegenden Neuordnung der Lehrerbildung auf. In der vorliegenden komparativen Studie werden Reformvorschlage dargelegt, die die Professionalitat der Lehrkrafte gewahrleisten konnen. Damit verbunden sind Losungsansatze zur Uberwindung der Defizite des deutschen Systems beruflicher Erstausbildung, das den Ubergang von der Schule in Ausbildung und Beruf zunehmend problematischer werden lasst. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.5445/ksp/1000004805 |
| Alternate Webpage(s) | https://publikationen.bibliothek.kit.edu/1000004805/1697 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.5445/ksp%2F1000004805 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |