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Design de problemas com as Tecnologias Digitais e a formação inicial de professores de Matemática
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Figueiredo, Fabiane Fischer Vecchia, Rodrigo Dalla |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | As Tecnologias Digitais (TD) estão alterando a forma de viver e aprender na atualidade, em que “[...] comportamentos, práticas, informações e saberes se alteram com extrema velocidade” (Kenski, 2003, p. 27). Essas alterações também trazem possibilidades de mudanças nas formas de ensinar e aprender na Educação (Kenski, 2003), uma vez que podem dinamizar os processos de acesso, compreensão e produção de conhecimento (Arruda, 2009). |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://xiv.ciaem-redumate.org/index.php/xiv_ciaem/xiv_ciaem/paper/viewFile/297/165 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |