Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Inclusão: Acesso E Permanência No Ensino Superior Brasileiro
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Campos, Douglas Aparecido De Mello, Maria Aparecida |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | Este artigo discute e analisa o cotidiano dos alunos nos cursos superiores a partir das vivencias dos autores no âmbito da coordenacao de um programa institucional oriundo do Ministerio da Educacao e da Secretaria de Educacao Continuada, Alfabetizacao, Diversidade e Inclusao - MEC/SECADI que tem como um dos principais objetivos a promocao do acesso e da permanencia de alunos oriundos das classes populares nas Universidades. O programa esta inserido nas atividades relacionadas as Acoes Afirmativas e os dados coletados sao relativos a oferta no ano de 2009. Discutimos e analisamos as metodologias inseridas e utilizadas nesse programa, especifico de uma Universidade brasileira, e apontamos caminhos ou orientacoes que podem ensejar transformacoes nao so na conducao desse programa, como tambem, para a criacao de outros em outras realidades. De uma maneira mais ampla, as reflexoes podem servir de base para uma discussao mais aprofundada sobre a Universidade, o direito a Educacao, sobre a triade: ensino, pesquisa e extensao, bem como, as desigualdades sociais no campo da Educacao brasileira. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 5 |
| Alternate Webpage(s) | https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/download/35676/23232 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |