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Narración de un taller de resolución de problemas aritméticos con niños de 4 años
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Molina, Elisa Daniela Gómez |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | Narracion de una sesion de resolucion de problemas aritmeticos con ninas y ninos de 4 y 5. El taller se inicia en la lectura de un cuento en que se basa el enunciado del problema. Despues, pasamos al trabajo individual, en que los ninos inventan estrategias de modelizacion, empleando materiales manipulativos. La puesta en comun de soluciones y estrategias, compleja a estas edades, constituye la etapa final del taller. Mostramos como este tipo de actividad matematica, adecuada al desarrollo de los ninos, prepara para el futuro aprendizaje que los pequenos haran de la aritmetica en la Educacion Primaria. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://funes.uniandes.edu.co/1975/1/Edma0-6_v1n1_63-79.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |