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Geometria através de hipertextos com animações interativas
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Gravina, Maria Alice Barreto, Marina Menna |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | Um dos grandes desafios da educacao, provocados, sobretudo pela modalidade a distância, e o desenvolvimento de atitudes, por parte dos alunos, na direcao de uma aprendizagem com a autonomia. Na area da Educacao Matematica os alunos se defrontam com as dificuldades adicionais quanto ao dominio da linguagem matematica, com seus signos, simbolos e desenhos. Este artigo trata da producao e do uso de hipertextos com animacoes interativas para curso ofertado na modalidade a distância para professores da educacao basica. Os resultados obtidos indicam interessantes possibilidades deste material digital quanto ao processo de aprendizagem da geometria, com autonomia. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.22456/1679-1916.15221 |
| Volume Number | 8 |
| Alternate Webpage(s) | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/download/15221/8985 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.22456/1679-1916.15221 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |