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Geometria com animações interativas
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Souza, Carlos E. Gravina, Maria Alice |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | Os alunos do Curso de Licenciatura em Matematica da UFRGS tem no seu primeiro ano de curso uma disciplina que trata da geometria euclidiana e demonstracoes de teoremas. As dificuldades apresentadas pelos alunos nos levaram a considerar os processos cognitivos que acompanham as situacoes de aprendizagem, bem como o importante papel da representacao semiotica. Como resultado desta investigacao foi produzido o objeto de aprendizagem “Geometria Plana”, o qual pode ser considerado uma animacao interativa, que faz uso de sistema dinâmico de representacao semiotica. O objeto foi testado e os resultados indicam progressos dos alunos quanto ao desenvolvimento de habilidades para produzirem suas proprias demonstracoes. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.22456/1679-1916.13999 |
| Volume Number | 7 |
| Alternate Webpage(s) | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/download/13999/7888 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.22456/1679-1916.13999 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |