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Construção Dialógica De Parâmetros Avaliativos Para Produções Escritas Com Vistas Ao Desenvolvimento Das Capacidades De Linguagem E Autonomia
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Oliveira, De Abrantes, Sayonara |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | A partir da visao de que a aprendizagem e algo construido pela interacao atraves da linguagem, este artigo tem o objetivo de apresentar os resultados uma proposta de acao didatica, oriunda de uma experiencia desenvolvida em duas turmas de terceiro ano do Ensino Medio, que promove uma reflexao acerca da insercao de uma nova acao, em sequencias didaticas, capazes de direcionar os alunos para o desenvolvimento das capacidades de linguagem, da percepcao critica e avaliativa de producoes escritas e da autonomia em acoes linguageiras, fundamentando-se no quadro teorico do Interacionismo Sociodiscursivo ( BRONCKART, 1999), (SCHNEUWLY; DOLZ, 1996) e em demais leituras presentes nas contribuicoes de Cristovao (2009, 2006) dentre outras apresentadas no artigo. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.ifto.edu.br/connepi/docs/LLA_Lista%20Final%20P%C3%B4ster%20Connepi-2012.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |