Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Diseño, implementación y evaluación de un juego educativo basado en puzles con Scaffolding orientado al aprendizaje de arquitectura de computadores
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | García, Rubén Cobo |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | Las matriculaciones en el area de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion (TIC)estan sufriendo un grave descenso en estos ultimos anos. Diversos estudios corroboran que la manera como se instruye al alumnado en estas areas no es la adecuada y para resolver este problema se han investigado diversos metodos de aprendizaje basados en la teoriaConstructivista. En este sentido, los juegos educativos parecen ser una buena solucion para implementar este tipo de metodologias, ya que ademas, se adecuan a las caracteristicas y motivaciones de los estudiantes de hoy en dia, y son una buena solucion para ensenar conceptos complicados. Ademas, la integracion de mecanismos de apoyo al aprendizaje (conocidos como,scaffolding) en los juegos educativos juega un importante papel ya que permite al alumnoguiarlo durante su proceso de aprendizaje. Teniendo en cuenta todo esto, este PFC se centra en el diseno e implementacion de un juego educativo con scaffolding, regido por una metodologia de aprendizaje basada en el Constructivismo para que los alumnos aprendan conceptos relacionados con arquitectura de computadores. Una vez completado el diseno, se evaluara el funcionamiento con diferentes alumnos y se analizaran los resultados obtenidos. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://repositori.upf.edu/bitstream/handle/10230/12986/PFC_Ruben_Cobo.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
