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Competência virtual para a mediação da informação e do conhecimento (virtual literacy)
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Barros, Daniela |
| Copyright Year | 2008 |
| Abstract | O presente trabalho tem por objetivo apresentar possibilidades de uso da tecnologia na gestao da informacao cientifica, em sua divulgacao e na transformacao do conhecimento em forma digital, acessivel a todas as pessoas, sem restricao. Para tanto, as teorias que subsidiam este trabalho sao a information literacy, a virtual literacy, a media literacy e a digital literacy. Essas teorias sao as bases da competencia de uso da tecnologia com seus elementos centrais para o processo de divulgacao cientifica mediante recursos educativos. A seguir, destacaremos as referencias e os padroes de uso dessa competencia para esse trabalho, sua aplicacao e a viabilizacao de procedimentos. |
| Starting Page | 64 |
| Ending Page | 76 |
| Page Count | 13 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.20396/etd.v6i2.774 |
| Volume Number | 6 |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/download/774/789 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/10374/ssoar-etd-2005-1-barros-competencia_virtual_para_a_mediacao.pdf?sequence=1 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.20396/etd.v6i2.774 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |