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Plataformas E Interfaces Online: Uma Experiência Formativa Com Professores Pesquisadores Da Educação De Jovens E Adultos
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Fernandes, Gilberto Pereira Oliveira, Maria Olivia Matos Cavalcante, Társio Ribeiro |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | Apresentamos uma analise descritiva/reflexiva de uma experiencia formativa com professores pesquisadores da Ed쫊o de Jovens e Adultos (EJA) durante a realizacao de um minicurso intitulado “ Incursoes de pesquisa online na EJA: plataformas e gerenciamento informatizado de referencias”, no II Encontro Internacional de Alfabetizacao e Ed쫊o de Jovens e Adultos, em Salvador/BA, Campus I da UNEB, de 08 a 11 de novembro de 2015. O referido minicurso foi ministrado pelos autores desse artigo, com o objetivo de a presentar possibilidades de incursoes online que auxiliassem os professores pesquisadores da EJA na preparacao de praticas de ensino/aprendizagem e na producao de textos academicos refletindo sua praxis e, por conseguinte, a difusao do conhecimento cientifico produzido no contexto. O minicurso contou com tres oficinas: 1) Circulo de dialogos; 2) Plataformas de ensino online : praticas na EJA e 3) Gerenciamento informatizado de referencias bibliograficas. Discutiram-se temas atuais na EJA que suscitaram a criacao de uma rede de interacao colaborativa a partir dos participantes. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.ifsc.edu.br/index.php/EJA/article/download/2118/04R |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |