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Analyse des productions multimodales d'enfants français âgés de dix sept à quarante et un mois en situation de jeu.
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Batista, Aurore Colletta, Jean-Marc |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | Ce document a pour but d'etudier les habitudes langagieres des jeunes enfants francais pendant une tâche de jeu avec un adulte. Les enfants, (17-41 mois) commencant a parler utilisent beaucoup de combinaisons multimodales (geste-mot). Le role de ces combinaisons a deja ete tres etudie pour les enfants americains et italiens mais nous ne savons pas encore ce qu'il en est pour les enfants francais. Nous proposons donc dans un premier temps d'etudier et documenter cette pratique et dans un deuxieme temps d'observer les stades "un et deux mots" (ainsi que 3 mots et plus) et analyser l'apport des combinaisons multimodales dans le developpement de ces stades. Nos observations ont montre qu'il y a deux moments importants dans le developpement langagier de nos sujets : 24 et 30 mois. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00444386v2/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |