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Os Conteúdos De Formação Profissional Das Diretrizes Curriculares Nacionais Presentes Nos Currículos Dos Cursos De Administração: Um Levantamento Nos Estados Do Ceará, Paraíba E Rio Grande Do Norte
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Neto, José Emídio De Araújo |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | O Ministerio da Ed쫊o do Brasil, objetivando padronizar ao maximo e controlar os cursos superiores de administracao, instituiu as Diretrizes Curriculares Nacional, que entre outros pontos, preconiza os conteudos de formacao profissional que devem ser contemplados nos curriculos dos cursos de administracao. Esta pesquisa, de natureza quantitativa, teve o intento de identificar a adesao entre os curriculos praticados pelas IES e as DCNs, no que se refere aos conteudos de formacao profissional nos estados do Ceara, Paraiba e Rio Grande do Norte. Para viabilizar esta investigacao, documentos das IES (curriculos) foram coletados em seus sitios eletronicos e utilizados para identificacao do alinhamento com as DCNs. Os resultados obtidos indicam que as IES praticam curriculos com pouca adesao aos conteudos profissionais Teorias das Organizacoes e Administracao de Servicos, enquanto conteudos relacionados a Planejamento, Financas, Mercado e Producao tem alta adesao. |
| Starting Page | 155 |
| Ending Page | 172 |
| Page Count | 18 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 3 |
| Alternate Webpage(s) | https://repositorio.unp.br/index.php/connexio/article/download/523/382 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
